用同種感覺的色彩，例如：淡藍(lán)、淡黃、淡綠或者深黃、深灰、深藍(lán)。

圖形在教學(xué)網(wǎng)站中的運(yùn)用, 它可以劃分網(wǎng)站的功能, 將信息按照圖形分類, 起到醒目、吸引人的作用, 同時(shí)可以為網(wǎng)站設(shè)計(jì)增加設(shè)計(jì)亮點(diǎn), 讓枯燥的文字信息變的易于瀏覽, 當(dāng)然也不能運(yùn)用太多的圖形, 否則會給網(wǎng)站帶來零亂感, 干擾人們閱讀, 引起人們的反感, 我們應(yīng)該根據(jù)設(shè)計(jì)主題選擇圖形, 讓圖形真正的為網(wǎng)站服務(wù), 在選擇圖形上, 我們應(yīng)選擇一般瀏覽器均支持的壓縮圖

設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁時(shí)也比較注重圖像的設(shè)計(jì), 而這一設(shè)計(jì)元素經(jīng)常用于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中, 多見于多媒體信息當(dāng)中。通過對獲取的圖像進(jìn)行處理, 在此基礎(chǔ)上進(jìn)行輸出、壓縮數(shù)據(jù)、介質(zhì)的存儲等, 便可以生成二維圖像或是三維圖像。

在一些客戶或最終用戶數(shù)量龐大的Web開發(fā)項(xiàng)目中，最終取得成功的項(xiàng)目都是經(jīng)過深思熟慮的，而最佳的項(xiàng)目一般都會有工業(yè)設(shè)計(jì)師或工程師參與其中。

網(wǎng)絡(luò)資源包羅萬象, 網(wǎng)頁在內(nèi)容上必須有其目的性。因此, 制作網(wǎng)頁時(shí)首先要分析受眾目標(biāo)及其需求, 明確網(wǎng)頁的內(nèi)容方向, 然后以此為依據(jù)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作。

可以將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)當(dāng)作畫面創(chuàng)作過程, 在整個畫面和內(nèi)容排版中, 要有一個點(diǎn)是能充分吸引瀏覽者的, 也就是抓住眼球, 現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的banner廣告設(shè)計(jì)一般占據(jù)網(wǎng)頁最黃金的位置, 一找開網(wǎng)頁基本都是banner廣告的為多。

在當(dāng)前的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中, 視差滾動 (Parallax Scrolling) 的使用頻率依然算是相當(dāng)之高了, 通過運(yùn)用這種技術(shù), 原本靜態(tài)的網(wǎng)頁就會立馬產(chǎn)生動態(tài)立體的效果。

遠(yuǎn)程教育屬于一種新式的教學(xué)模式, 其對科學(xué)技術(shù)和教育進(jìn)行了融合, 通過圖像, 音視頻以及文本等對相關(guān)信息進(jìn)行傳達(dá), 縮短了空間距離, 使跨地區(qū)學(xué)習(xí)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

受眾通過互聯(lián)網(wǎng)對相關(guān)網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽及傳播, 通信質(zhì)量和速度對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和后期傳播工作有著較大的影響, 為此在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)過程中需要做好通信質(zhì)量和速度的控制工作。

Flash和三維動畫在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的應(yīng)用比較廣泛, 應(yīng)用兩者可以營造出一種活潑和輕松的氛圍, 動畫和視頻處于動態(tài), 圖形和文字處于靜態(tài), 能夠?yàn)闉g覽者創(chuàng)造動靜結(jié)合的效果, 在了解網(wǎng)頁大意的情況下可以使其產(chǎn)生更多的遐想。