Nielsen認為, 用戶訪問網(wǎng)站的目的在于網(wǎng)站的內(nèi)容, 其他的一切皆是背景。網(wǎng)站需要提供有價值的、有趣味的、及時更新的或是可以信賴的內(nèi)容, 并直接影響到用戶的訪問操作, 促進或抑制用戶感知網(wǎng)站的價值。

電子商務網(wǎng)站W(wǎng)EB界面設計包含設計藝術(shù)、人體工學、心理學、軟件技術(shù)以及經(jīng)濟學等綜合知識。設計者需要考慮的最重要的問題是如何結(jié)合商業(yè)元素與藝術(shù)理念, 將設計意圖以視覺形式進行體現(xiàn), 完美體現(xiàn)網(wǎng)站的商業(yè)價值。

網(wǎng)頁圖標具有美觀性而又不失實用性的功能,但每一個網(wǎng)站因為其行業(yè)和信息類別的不同,網(wǎng)頁圖標的表現(xiàn)形式各不相同。而不同表現(xiàn)形式的網(wǎng)頁圖標在視覺引導設計上的優(yōu)勢也各有不同。

根據(jù)高校網(wǎng)站用戶的需求, 對網(wǎng)站界面的信息加以分類, 在高校主頁進行合理的導航欄目設計, 用戶在搜索所需信息時快速有效;在網(wǎng)頁設計中通過合理的排版設計, 引導瀏覽節(jié)奏, 使信息變得富有層次, 以滿足用戶追求視覺變化的需求, 從而使用戶獲得輕松愉悅的瀏覽體驗。

越來越多的觀看者愿意閱讀并思考彈幕中有價值的內(nèi)容, 體現(xiàn)著我國普遍提升的公民素質(zhì), 然而彈幕視頻網(wǎng)站留給觀看者閱讀思考的時間卻十分有限, 尤其是高密度彈幕的刷屏情況。紀錄片中的刷屏現(xiàn)象雖然不多, 但是大多數(shù)情況下都是在進行集中討論, 容易產(chǎn)生集體智慧, 而且對青少年辯證思考起積極的促進作用, 不容忽視。

數(shù)字圖書館是一種擁有龐大數(shù)字化信息的資源庫, 本身擁有很多的電子圖書資源, 圖書分類更加多樣, 圖書資源共享和圖書資源傳遞可以通過網(wǎng)絡輕松的實現(xiàn)。數(shù)字圖書館在設立時, 要運用到很多的計算機網(wǎng)絡技術(shù), 比如, 多媒體技術(shù)。

新媒體系統(tǒng)的業(yè)務渠道，又分為視頻點播系統(tǒng)業(yè)務和視頻直播系統(tǒng)業(yè)務兩大模式，在視頻點播業(yè)務中，新媒體系統(tǒng)中有著極為特殊的智能收入系統(tǒng)，例如像抖音這樣的軟件，使用戶迅速拍攝出固定格式的視頻，自動經(jīng)過編輯、轉(zhuǎn)碼后可以直接上傳，對用戶來講，有著傳輸效率非常高、操作極為便捷的體驗感。

程序員在進行數(shù)據(jù)庫設計時, 要充分考慮可能影響數(shù)據(jù)庫設計的多方面因素, 因此, 需要程序員具有整體意識, 以用戶的需求為設計基礎, 避免出現(xiàn)過多不需要的數(shù)據(jù)庫空間, 浪費資源, 同時節(jié)省人力、時間與財力。

網(wǎng)站中使用的多媒體視聽元素主要有文字、圖像、聲音、視頻等, 目前國內(nèi)有些網(wǎng)站已經(jīng)出現(xiàn)了模擬三維的操作界面, 在數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的改進和流 (Stream) 技術(shù)的推動下, Internet網(wǎng)上也已出現(xiàn)了實時的音頻和視頻服務, 典型的有在線音樂、在線廣播、網(wǎng)上電影、網(wǎng)上直播等。

界面的說法以往常見于人機工程學中。“人機界面”是指人機間相互施加影響的區(qū)域, 凡參與人機信息交流的一切領域都屬于人機界面。從心理學意義來分, 界面可分為感覺 (視覺、觸覺、聽覺等) 和情感兩個層次。